體驗人生

因為缺錢用,找補習. 哈哈, 去了墨國後是一窮二白.其實人生是一直在 just enough 的狀況中渡過,但也活了過來. :)

這次補習的對象是一位聽力有問題的小三學生.
要老遠從薄扶林去天水圍補習,很麻煩,不過, 抱著體驗生活的心態,我接受了這個job offer. 因為自己對弱聽群體的認識很少, 想了解他們多一點.

第一次見面,發現小男孩除了弱聽外,還有過度活躍症,讀寫障礙.
媽媽是一個很爽朗的人,在流浮山長大, (流浮山是一個像大澳的郊區)搬去天水圍一年了,可還搞不懂如何轉輕鐵去屯門,對天水圍的社區也沒有多大的認識. 但看她的眼神,你會感到某些的異樣,有點混濁, 不能集中看人... 但是一個樂天知命,知足的女人.

剛開始的一小時, 小男孩很集中, 很願意聽課,可另一個小時, 他便只顧剪紙,可是,他剪得很漂亮,很有創意,有螃蟹,有機械人.大概是, 當你在某一方面有缺乏時, 你在另一方面卻有更大的潛能. 而小男孩的成績很差,或許在設計上有天份.

再聽下去,才知道,小男孩每天都要吃藥去控制他的過度活躍症.
但總不能一輩子都靠藥物吧, 可媽媽說不清楚 ...

在香港這個彈丸之地,其實有很多人終其一生, 都只是窩在一個小社區裏, 外面的世界有多大,都只是一種距離很遙遠的事.

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因為是一家NGO請我做補習老師, 所以第一次有一位社工carol一起.
carol 也是有先天的弱聽, 只是簡單的一句, "你做了社工多久?" 她已說了她的人生歷程.

她說,中七成績不好,尤其是英文, 弱聽人士的語文學習能力較低, 因為聽不清楚,以至不能講得好.
於是開始打工, 做過寫字樓, financial institutions. 可是發現自己不適合當中人事. 於是便去NGO.
做過青少年工作, 後來發現自己在社工方面有興趣, 而且可以副學士, 且學歷受認可, 便讀了副學士學位, 因為英文不及格的關係,她不能申請大學學位.

2008年才開始成為正式註冊社工.

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喜歡一位朋友的話, "敬重大人物，更爱小人物。深信用心慢活，生命自有可能性。"